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sábado, 1 de febrero de 2014

Nuestra vida digital: Pros vs Contras

Hoy os pongo copia en castellano de una nueva colaboración que he hecho en el blog del Área de Capacitación Digital de la UOC donde soy Consultor CTIC de Comunicación y de los Programas Abiertos. Igual que ya hice el año pasado como os comente en la entrada de ¡¡¡ FELIZ NAVIDAD 2013 !!!




La Sociedad del Conocimiento, en la que vivimos actualmente en este siglo XXI, hace que cada día sea más importante nuestra vida digital. Esta se va fusionando con nuestra vida real del día a día. De hecho los más jóvenes nacidos a partir de 1991, que denominamos como nativos digitales, ya no pueden vivir sin estar conectados a Internet con su smartphone en todo momento. Esta situación nos afecta a todos los niveles: en nuestras relaciones con nuestros familiares, amigos y conocidos; pero también a las empresas de las que somos clientes ahora o en un futuro cercano que también quieren saber más de nosotros. Toda esta avalancha o tsunami de información sin control nos lleva a una saturación por infoxicación. Por este motivo, quiero daros unas pautas para que esos pros y contras que comporta esta situación no te sea ajena y así puedas decidir qué hacer en cada momento, sabiendo que tu tiempo es oro (para que lo optimices) y las estafas digitales están a la orden del día (nos pueden desplumar sin enterarnos si no echamos el cerrojo digital con buenas contraseñas).

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Comencemos con las ventajas. Si decidimos trabajar nuestra huella digital (el rastro que vas dejando por Internet) de manera proactiva, habitualmente lo hacemos con las nuevas herramientas y servicios que surgieron bajo el concepto de la web 2.0 (blogs, wikis o flikr) que se han ampliado con el actual social media (redes sociales como Facebook, LinkedIn, Twitter, Skype o YouTube). Todas ellas son un gran altavoz que nos permiten hacer llegar nuestro mensaje a todo el mundo (curriculum vitae, know how o nuestra vida privada). También para encontrar un trabajo mejor, enseñar al mundo nuestras habilidades o compartir nuestros sentimientos y experiencias con los nuestros, sin necesidad de encontrarse físicamente en el mismo lugar (dada la gran emigración de nuestros talentos jóvenes). De hecho, el planeta se ha aplanado: todos estamos a un correo de distancia de cualquier persona, podemos hablar o al menos enviar nuestro mensaje a conocidos o a desconocidos de los que seamos fans. Por otro lado, también podemos seguir y conocer todo lo que nuestros ídolos (o influencers) hacen al instante, pero también todas las novedades y presentaciones de los productos de las empresas en el mismo momento por streaming. Y pasamos a ser prosumidores, es decir, productores y consumidores de contenidos de aquello que nos gusta y nos permite conocer a más gente que comparte nuestros gustos y aficiones.

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Figura 2. Mi perfil público en la red social profesional LinkedIn

Pero también hay que estar al tanto de los contras. Todas estas facilidades de realizar cualquier gestión desde nuestros dispositivos (ordenador, tableta, smartphone e incluso Smart TV) no impide que cada uno de ellos, independientemente del sistema operativo en que funcionen, tengan agujeros de seguridad que posibiliten que los amigos de lo ajeno puedan colarse para obtener algún beneficio propio de nuestros recursos.
Por ello debemos protegernos a todos los niveles:
1.       A la hora de registrarnos en servicios o redes sociales hay que dar la información privada mínima sobre nuestros datos personales (siempre evitando dar información delicada como nuestra dirección, datos académicos, ideología o sobre nuestra salud).
2.       Hay que elegir contraseñas largas y fuertes (con mayúsculas, minúsculas, números y caracteres especiales) para las cuentas que creamos. Y para cada cuenta una contraseña distinta. Y ante el temor a no recordarlas, ¿qué te impide tener una agenda de papel y anotarla? ¡Seguro que no serás la primera persona que lo hace!
3.       Hay que ser exigente a la hora de dejar qué aplicaciones instalamos en estos dispositivos y con qué permisos (sobre todo en los smartphones); ya que tienden a querer conocer los contactos que tenemos guardados en la agenda de nuestra cuenta de correo electrónico.
4.       A esto nos puede ayudar el instalar programas antivirus o en definitiva antimalware de cualquier tipo en cada uno de estos dispositivos que utilizamos (y que están mantenidos por miles de especialistas de seguridad informática).
5.       En el momento de publicar un mensaje, fotografía o vídeo... Piensa primero si te gustaría que tu madre lo pudiera ver. Ya que lo que se comparte en Internet nunca desaparecerá. Es otro de los problemas de Internet, no existe el derecho al olvido.
6.       Y lo que publiques, trata de programarlo para que se comparta con cierto retraso, en especial si compartes imágenes o dices que estás de viaje en otro país. Esto puede ser un reclamo para que otros decidan pasarse por tu casa a ver qué les gustaría quedarse de lo tuyo.
7.       Otro problema es el de la ingenieria social: los ciberladrones confían en nuestro desconocimiento para atacarnos. Evita leer correos con asuntos raros que te lleven a enlaces sospechosos. Y ante la duda envíalo a la papelera.
8.       Las empresas tampoco se escapan de estos ataques. Grandes multinacionales como Sony o incipientes startups como Snapchat han sufrido robos masivos de datos críticos (incluidos los referidos a la tarjeta de crédito) de los usuarios de sus servicios en la nube.

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Figura 3. Permisos que damos a las apps que instalamos o actualizamos en nuestros equipos.

En conclusión, como en la vida real, hemos de hacer uso de nuestra lógica y aquello que no diríamos o haríamos en público no lo hagas desde la intimidad de tus dispositivos. Ya que de esta manera pudiendo unir ambos mundos de un modo más natural, evitarás que se convierta en un problema tu otro yo digital.

Enlaces relacionados:

Raül V. Lerma-Blasco
Consultor docente del Área de Capacitación Digital
Grado de Comunicación
Competencias en tecnológicas de la información y la comunicación (CTIC)
Universitat Oberta de Catalunya

rvlerma@uoc.edu | http://www.linkedin.com/in/rvlerma

Agradecer la ayuda de revisión a nivel técnico del compañero Antoni Albert (@carlesdijous), consultor de la UOC  


Mi foto
Seudónimo de Antoni Albert, Consultor de MiC, CTEV y de Formación Continuada de la UOC (Universitat Oberta de Catalunya). Catedrático de Filosofía de Enseñanza Media. Máster en Historia de la Ciencia.

 Y en su cuenta de twitter: 

Consultor UOC (Universitat Oberta de Catalunya). ICT observer.



y de Josep Albors (@JosepAlbors), Director de Comunicación de ESET España.



Y hasta aquí esta entrada sobre Nuestra vida digital: Pros vs Contras.

Raül V. Lerma-Blasco es coordinador del departamento de Informática y Comunicaciones del IES Sant Vicent Ferrer de Algemesí (Valencia)  y Consultor de la asignatura de Competencias TIC al grado de Comunicación de la UOC.


Estas son mis colaboraciones anteriores de 2013 en este mismo blog:

1. Play the learning game

2. Estamos en clave de TIC en la UOC sobre SeR

3. Estamos en clave de TIC en la UOC sobre AW



ENLACES RELACIONADOS


UOC



DIÁLOGO ABIERTO

Esperando que os sea de interés y os aporte algo. ¿Nos gustaría saber si te ha gustado esta entrada? ¿Estas de acuerdo con lo que comento en este articulo? ¿Y que pros cree que faltan ? ¿Y que contras? ¿Y vosotr@s alumn@s? Gracias por seguirnos y leernos. Hasta el próximo artículo...

 ¿Me regalas un tuit o tweet de esta entrada? Gracias por compartirla...

martes, 22 de octubre de 2013

Estamos en clave de TIC en la UOC



Hola a tod@s. Os dejamos un enlace a la entrada que nos han dejado escribir y publicar para el blog del área de capacitación digital denominado "en clave de TIC" de la Universidad Abierta de Cataluña - Universitat Oberta de Catalunya (UOC) con esta entrada cerramos el tema de nuestros nuevos libros, en Julio se publico la entrada del otro libro de Servicios en Red y ahora este de Aplicaciones Web.



http://capacitaciodigital.blogs.uoc.edu/2013/10/17/nueva-edicion-del-libro-aplicaciones-web-aw/

Por si no quieres cambiar de blog, te duplicamos en esta entrada el contenido de la misma:



Nueva edición del libro: Aplicaciones Web (AW)


El libro de Aplicaciones Web de la editorial McGraw-Hill surge de la actualización de un libro anterior de 2010 con el mismo título. Los autores lo han reconstruido desde cero para enfocarlo, más si cabe, al ámbito al que va dedicado que es, enseñar a moverse por Internet a los alumnos de Grado Medio del Ciclo Formativo de ‘Sistemas Microinformáticos y Redes’ (SMR). Aunque es un libro de referencia en la Formación Profesional, también puede servir de bibliografía básica para otras asignaturas relacionadas.

Aplicaciones Web tiene un enfoque eminentemente práctico al igual que el de Servicios en Red ya que ambos siguen la filosofía de ‘aprender haciendo’. Dispone de gran cantidad de actividades, test de comprobación del aprendizaje, así como casos prácticos con su solución detallada paso a paso. Todo ello con un enfoque complementario y transversal, enfocado a que emprendan o al menos conozcan esa opción y de esa forma facilitar su inserción en el mundo laboral por cuenta propia o ajena.

Uno de los objetivos más importantes del libro es servir de ayuda al alumno en temas relacionados con la creación de su identidad digital en Internet, sin olvidar unas nociones básicas de fundamentos con HTML y CSS. Pero también saber sacar el máximo partido al sinfín de servicios que existen, como gmail, calendar, drive, sites, youtube (para editar vídeos en línea) de Google u otros sistemas que se utilizan en la asignatura transversal de Competencias TIC (CTIC) en la UOC, como wikis o el CMS de WordPress a fondo (os recomendamos que os veáis el capítulo de muestra sobre él) o el LMS de MOODLE como administradores.

El profesor que lo utilice tendrá en sus manos una guía-solucionario que le facilitará el desarrollo curricular del módulo Aplicaciones Web en el aula.
Para obtener más información se pueden consultar los siguientes enlaces:


-  Blog de los autores para ambas ediciones:

 http://smrweb2.blogspot.es

o con wordpress

https://smrweb2.wordpress.com

Elvira Mifsud Talón es profesora de educación secundaria de la especialidad de informática y comunicaciones. Trabaja en el IES Abastos de Valencia. Ha sido jefe del servicio de informática, en otros centros, de la Conselleria d’Educació dirigiendo proyectos de innovación de la distribución LliureX, del portal educativo Mestre a Casa y la implantación de los centros inteligentes.

José Alfredo Murcia Andrés es profesor de educación secundaria de la especialidad de informática y comunicaciones. Actualmente es miembro del equipo de desarrollo de la distribución LliureX y en la UOC a terminado el master de software libre.

Raül V. Lerma-Blasco  es coordinador del departamento de Informática y comunicaciones del IES Sant Vicent Ferrer d’Algemesí (Valencia) y Consultor de la asignatura de Competencias TIC en el grado de Comunicación de la UOC.

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