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martes, 19 de mayo de 2015

#AW359 Comienza la unidad 1 de #RSEMOOC 2015



Por fin ha llegado el día de inicio del  #RSEMOOC 2015, en esta tercera edición seguro que refrescamos conceptos básicos y aprendemos otros muchos que se nos habían pasado por alto o desconocíamos.

                 MOOC: Aplicación de las                     Redes Sociales a la Enseñanza



 Sigo con la serie de entradas el #MOOC #RSEMOOC 2015, de momento, estas son las anteriores:
  1.  #RSEMOOC MOOC sobre Redes Sociales Educativas 2015

  2. #AW349 Apuntate #RSEMOOC Redes Sociales Educativas 2015

  3. #AW352 Presentaciones de las unidades #RSEMOOC 2015 

  4. #AW359 Comienza la unidad 1 de #RSEMOOC 2015 

 Lo primero que he hecho es pedir unirme al grupo de google plus   

Comunidad de aprendizaje en Google + "Aplicación de las RRSS a la enseñanza"

https://plus.google.com/u/0/communities/110109268598525419924

quedo a la espera de:

Recibirás una notificación cuando un moderador apruebe tu solicitud

 

Acerca de esta comunidad

Comunidad de aprendizaje del curso MOOC "Aplicación de las redes sociales a la enseñanza" Normas de conducta:
1) Ceñirse al tema del curso "Redes sociales aplicadas a la enseñanza".
2) Evitar subir fotografías, vídeos, artículos que no estén relacionados con el tema.
3) Evitar publicidad o enlaces políticos.
4) Escoger una categoría adecuada (Debate, dudas, etc.) a la publicación para facilitar búsquedas.
5) Evitar lenguaje inapropiado o falta de respeto entre los miembros de la comunidad.
Si veis que algo es inadecuado y no sigue las normas, por favor, denunciadlo o avisadme. Lo mismo si veis que quizá una publicación consideráis que debería estar en otra categoría, yo puedo modificarlo.
El universo

  Y desde Miríada ya me he registrado en el curso:


 


Pero os dejo los vídeos de la primera unidad aquí en esta entrada:



                RSE 1.1: Web 2.0 o Web Social  de UPM  (6:10)

               https://youtu.be/eTwk7Vl_VHU?list=PL8bSwVy8_IcN0_LkEzes4NmN4fXmu-Q2e



                RSE 1.3: Por qué usar las redes sociales de UPM (8:25)


                RSE 1.4: Tipos de redes sociales de UPM (6:47)

               


 RSE 1.6: Cómo gestionar nuestra presencia en las redes (5:07)


                RSE 1.7: Privacidad de UPM (3:06)


                RSE 1.8: Comunidades virtuales de UPM (5:39)


                RSE 1.9: Escogiendo un red de UPM (7:04)


                RSE 1.10: Curación contenidos de UPM (2:18)


                RSE 1.11: eLearning y redes sociales de UPM (4:10)


Y hasta aquí esta entrada sobre Apuntate al #RSEMOOC sobre Redes Sociales Educativas 2015

ENLACES RELACIONADOS

MOOC

ENLACES EXTERNOS

Biblioteca de recursos del curso: http://blogs.upm.es/rsemooc

DIÁLOGO ABIERTO

Esperando que os sea de interés y os aporte algo. ¿Nos gustaría saber si te ha gustado esta entrada? ¿Ya te has apuntado al RSEMOOC? ¿que te parece? ¿Y a vosotr@s alumn@s que les han parecido? Gracias por seguirnos y leernos. Hasta el próximo artículo...

¿Me regalas un tuit o tweet de esta entrada? Gracias por compartirla...

sábado, 23 de julio de 2011

¿Cuidas tú Reputación digital?

¿Cuidas tú Reputación digital? ¿Y la de tus alumn@s? ¿Les enseñas a que se la cuiden? Vamos a ver como esta de interrelacionados los términos: Reputación = Identidad ¿Estas de acuerdo con esta igualdad?

Serie sobre como ser un buen ciudadano de la red 2.0 de los medios sociales (netizen social 2.0).
  1. ¿Cuidas tu Identidad Digital?
  2. ¿Cuidas tú Reputación digital?
  3. dejaremos el egosurfing para la próxima entrada de esta serie la semana que viene.

En marzo me apunte a un seminario intensivo de un mes sobre Reputación 2.0 en la UOC (os lo recomiendo y del que ampliare información en próximas entregas) y la primera cita que nos dieron fue esta:

"Lo que preocupa ahora no es que la conexión sea segura, sino mi reputación en la web y estar en control de qué información es pública y cómo se utiliza."
Bernardo Hernández, director mundial de GeoMarketing de Google en "El desafío que viene", publicado en El País el 27 de abril de 2008.


Os recomiendo que veáis su charla y más abajo os he enlazado la presentación para que la sigáis a la vez.

CPES15 - Creatividad: Reputación digital 


Os comento algunas cosas sobre las que comento Víctor Puig   @victorpuig estuvo en la Campus Party la semana pasada el Jueves 14 de Julio de 2011, espero que os guste su charla y presentación.


















Tenemos que hacer que nuestr@s alumn@s se pregunten para que quieren estar en esas redes sociales:
  • Por ocio o personal
  • Por trabajo o profesional
  • O Ambos. 
Y explicarles como pueden aumentar mi visibilidad para que le encuentren en los medios sociales

Y que sepan que ya existe una huella digital positiva del rastro que ya han dejado en Internet a lo largo de su vida y que a partir de ahora la pueden mejorar.

Cómo comenta Víctor Puig:
  • Sé tú mismo
  • Sé coherente
  • No nos vendas motos
  • El mundo es pequeñito
Nos encontramos en la aldea global  acuñado por el filósofo canadiense Marshall McLuhan, donde todos nos conocemos o es relativamente fácil conocernos.Ya que tenemos un rastro o huella digital tan importante que es relativamente fácil hacernos un perfil de la persona a estudiar con gran precisión.

Sí quereis saber más sobre Marshall McLuhan leer esta entrada del caparazon de Dolors Reig que ya os presente en la entrada Blogs interesantes de temas varios
Agradeciendo los 100 años del nacimiento de Marshall McLuhan desde el lugar que imaginó

Según las autoras del seminario de la UOC que hice, dicen:
"Cada vez más, nuestras «huellas digitales» permitirán que un tercero se forme una opinión sobre nosotros sin habernos visto nunca."
Cristina Aced; Neus Arqués et al. (2009). Visibilidad. Cómo gestionar la reputación en Internet (pág. 107). Barcelona: Gestión 2000.

Por tanto, ¿Vas a enseñar a tus discípulos que cuiden su Reputación digital?

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